Donde uno de los objetivos es generar un espacio de cuidado donde desplegar vínculos saludables. También se promueve la reflexión colectiva en relación a temáticas vinculadas a la adolescencia.

Coordinación: Psicólogo y Psicopedagoga.

Con el objetivo de generar un espacio seguro donde desarrollar y desplegar habilidades motrices y de producción escrita.

Coordinación: Psicomotricista y Psicopedagogo.

Con la intención de abordar las tareas curriculares con un enfoque psicopedagógico y de desarrollo de estrategias de aprendizaje.

Coordinación: Dos Psicopedagogos

Tiene como meta el desarrollo de habilidades conversacionales y de pensamiento verbal.

Coordinación: Fonoaudióloga y Psicopedagogo.

Cuyos objetivos son construir efectos terapéuticos en los participantes, generar instancias de reflexión sobre desafíos comunes y singulares, tomando a las palabras cómo herramienta privilegiada.

Coordinación: Dos psicólogos.

Que promueve un espacio de creación, tomando a las palabras cómo herramienta expresiva.

Donde se promueve un espacio de cuidado en relación al papel que desarrollan como referentes afectivos de sus hijos. Propicia el desarrollo de herramientas emocionales y vinculares que sean de utilidad en el vínculo con sus hijos. Así como también pensar de manera colectiva posibles acciones y formas de intervención frente a situaciones que se presenten en la dinámica cotidiana.

Un espacio de reforzamiento artístico- terapéutico donde se promueven habilidades tales como el ritmo y la conciencia fonológica, que favorecen y refuerzan los tratamientos de aquellos niños que presentan perfiles disléxicos.